NRP 9 Edition Instructor Candidate

Objetivos de aprendizaje

• • Requisitos y recursos para instructores : explique los requisitos, las responsabilidades y los pasos para convertirse en instructor del Programa Nacional de Rehabilitación de Neumología (NRP) según los estándares de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP), y acceda a recursos clave como el Kit de herramientas para instructores (ITK).

• • Ciencia, directrices y formatos de los cursos : Describa cómo la ciencia de la reanimación neonatal, las directrices de ILCOR y las colaboraciones entre la AAP y la AHA dan forma al programa de reanimación neonatal (NRP); diferencie entre los niveles Esenciales y Avanzado, el aprendizaje dirigido por un instructor y el aprendizaje autodirigido, y los requisitos de renovación.

• • Diseño y ejecución del curso : Seleccionar y adaptar los formatos de impartición (práctica secuencial frente a pruebas de habilidades exhaustivas) para satisfacer las necesidades de los alumnos y crear entornos seguros para practicar las habilidades a lo largo del algoritmo NRP.

• • Estrategias de enseñanza y simulación : aplicar métodos de instrucción eficaces, técnicas de simulación y el uso de maniquíes, vídeos y materiales impresos para enseñar habilidades técnicas y conductuales, fomentando al mismo tiempo el realismo («suspender la incredulidad»).

• • Trabajo en equipo, retroalimentación y recuperación : Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación, evaluar el desempeño de los estudiantes, brindar retroalimentación constructiva y utilizar métodos estructurados de análisis posterior y recuperación para fortalecer los resultados del aprendizaje.

• • Administración de cursos y desarrollo profesional : Planificar e impartir cursos NRP, gestionar las tareas administrativas en la plataforma NRPLearningPlatform y mantener un desarrollo profesional continuo como instructor.

• • Facilitar eventos dirigidos por instructores : Impartir con éxito tres cursos NRP dirigidos por instructores, con la orientación y supervisión de un instructor mentor.

• • Integrar habilidades para una instrucción eficaz : demostrar experiencia integrando habilidades cognitivas, técnicas y conductuales durante la instrucción.

• • Gestionar la administración del curso : publique la lista de participantes del curso impartido por un instructor en la plataforma de aprendizaje NRP y complete todos los pasos administrativos necesarios una vez finalizado el curso.

• • Preparar e impartir el contenido del curso : organizar el aula según el formato del curso y los recursos disponibles, orientar a los alumnos, modelar las habilidades técnicas del NRP, evaluar con precisión el desempeño y proporcionar retroalimentación constructiva para fortalecer tanto las habilidades técnicas como los comportamientos clave del NRP.

• • Aplique estrategias de gestión del tiempo : dirija las sesiones dirigidas por el instructor a un ritmo adecuado para que los alumnos alcancen todos los objetivos establecidos en un entorno de apoyo.

  • Habilidades avanzadas para simulación y análisis posterior : Desarrolle la competencia necesaria para preparar y facilitar la simulación y el análisis posterior, demostrando progreso con cada oportunidad de enseñanza conjunta.