NRP 8th Edition Instructor Candidate Curriculum
El contenido de este curso proporciona los conocimientos necesarios para convertirse en instructor del NRP. Este es el curso inicial que debe realizar un profesional para obtener la certificación de instructor del NRP.
El curso del Programa de Reanimación Neonatal® (NRP®) ofrece un enfoque basado en la evidencia para el cuidado del recién nacido al nacer y facilita la atención eficaz en equipo para los profesionales de la salud que atienden a recién nacidos durante el parto. El contenido de este curso proporciona los conocimientos necesarios para convertirse en instructor del NRP. Este es el curso inicial que debe realizar un profesional para obtener la certificación de instructor del NRP.
Objetivos de aprendizaje
- Explique cómo se originan las guías de reanimación neonatal y cómo se convierten en materiales educativos sobre el Programa de Reanimación Neonatal (PRN).
- Describa las dos categorías de proveedores de NRP (NRP Esencial y Avanzado) y compare las dos metodologías de aprendizaje (cursos dirigidos por instructores y RQI para NRP).
- Demostrar comprensión de la secuencia del algoritmo de la 8.ª edición del NRP.
- Describa los requisitos de un curso NRP impartido por un instructor que utilice el formato de Práctica y Evaluación Secuencial y el formato de Pruebas Integrales, y describa las dos configuraciones de aula recomendadas: Estación de Aprendizaje y Estación de Habilidades.
- Enumere las habilidades esenciales del instructor del NRP y los recursos para el aprendizaje continuo.
Impartir conjuntamente 3 eventos dirigidos por un instructor, con la guía y supervisión de un mentor instructor.
- Demostrar una creciente experiencia y credibilidad como instructor de NRP mediante la integración de habilidades cognitivas con habilidades técnicas y conductuales, que incluyen:
- Publicar la lista de participantes del curso IL en la plataforma de aprendizaje NRP y completar el trabajo administrativo al finalizar el curso.
- Preparar el aula de acuerdo con el formato del curso y los recursos disponibles, orientar a los alumnos sobre el curso, demostrar las habilidades técnicas del NRP según sea necesario, evaluar con precisión el desempeño de los alumnos y ofrecer retroalimentación constructiva para ayudarlos a mejorar sus habilidades técnicas y los comportamientos clave del NRP.
- Desarrollar habilidades de gestión del tiempo mientras se dirige un evento impartido por un instructor, de modo que los alumnos puedan alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en un entorno de aprendizaje adecuado y que fomente un ritmo de aprendizaje eficaz.
- Demostrar un desarrollo progresivo de las habilidades de instructor con cada oportunidad de co-impartir un curso, incluyendo las habilidades y comportamientos necesarios para prepararse y facilitar la simulación y el análisis posterior.
